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朱仁革老師國旗下演講

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尊敬的學校領導,各位老師,親愛的同學們,大家早上好!
  很榮幸能在這臨考前的寶貴的早讀的時間里跟大家分享一個小故事。作為老師,我故事的主角多半都是學生。臨近考試,我今天給大家講一個學生和考試的故事。
  今天的主角叫杜文鳳,2008年初中畢業于我來安外前工作的長風中學,她是我隔壁班的學生,她也是那一屆最優秀的畢業生之一。那一年的中考語文寫作:請以“我在——中得到快樂”為題,寫一篇文章,提示和要求的第1項是先從“閱讀、傾聽、活動、做實驗、幫助別人”幾個詞語中任選一個填在橫線中,將題目補充完整,然后作文。
  這樣的選填式的半命題作文在那一年的模擬考中沒有出現過,于是她往常一樣自己在橫線上填了一個詞,然后寫了一篇作文。下了考場之后,和其他同學一對發現自己作文離題了,這對于一個一模和二模都在學校排名第一的學生,是一個多么大的打擊,同學們應該可以想象得出來,接下來兩天的考試她是怎么過的!天意弄人,后來中考成績揭曉,她的語文成績并不低,反而是其他學科都發揮失常了。那些年的中考都是估分填志愿,而且當時填了安慶一中就不能填安慶二中。她心目中理想的安慶一中不敢填,去二中又不甘心。
  那一年安外剛好辦第1屆高中,學校找到她,答應免去了她所有的學雜費,以她當時的695分的中考成績,這應該是在全市范圍內能夠開出的最優條件了。可能有同學要問了:老師,你怎么對他的中考成績記那么清楚?因為很巧的是高考考了596分,考上了位于廣州的暨南大學,雙一流喲,而且讀的中文系!
  故事很短,結局也算圓滿,但是給我們的啟迪卻很長。七八年級的同學們明天就要期末考試了,九年級的同學們再過一個星期就要中考了。這個故事讓我想到了:
  1、 走進考場,水平已定,發揮可不一定,提醒自己要自信。微笑,挺胸,深呼吸,心無旁騖去答題,影響發揮的可能是自己的不安分的心。
  2、 考完一門,放下一門,對完答案,知道有錯誰都不坦然?那又何苦互相影響,造成不必要的恐慌。
  3、 中考也好,期末考也好,都只是一個新的起點。盡管所有的老師、所有的家長都希望所有的同學成績理想,但是難免有發揮失常,只要你堅強、還有夢想、還在路上,誰又能將你阻擋?悄悄告訴初三的同學們:杜文鳳當年的班主任及老師們下半年剛好帶高一。即使有部分同學一中二中不要你,安外的這些名師們始終會歡迎你!
  最后祝所有的同學考出自己最優異的成績!
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